Fevereiro - Mês dos Afetos
O que é o Amor? de Davide Cali
O que é o Amor?
O Amor é alegria.
O amor é riso.
O amor é ter um amigo para brincar.
O que é o Amor?
O Amor é alegria.
O amor é riso.
O amor é ter um amigo para brincar.
| O que sabemos sobre os animais? | |
| A turma do 2º ano, Turma A, da EB de Porto Salvo, partiu à descoberta do reino animal com orientação da sua professora, Ana Silva, e com ajuda da professora da biblioteca, Helena Alves, … | |
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A Pequena Rena fica muito nervosa quando o Pai Natal a escolhe para o ajudar a puxar o seu trenó. E se não conseguir voar? E se o seu nariz não der luz?
Ela bem tenta, mas parece não ter muito jeito. Será que a Pequena Rena conseguirá estar pronta para voar na véspera de Natal?
Concertos Pedagógicos comentados pelo Maestro José Soares.
OS ALUNOS DO 2º ANO E 3º ANO, ASSIM COMO AS FAMÍLIAS, DA EB PORTO SALVO TIVERAM O PRIVILÉGIO DE OUVIREM UM CONCERTO DE MÚSICA CLÁSSICA, COM MARIANA SOARES AO PIANO E ANDRÉ CAMEIRA NA FLAUTA TRANSVERSAL.
O CONCERTO FOI COMENTADO PELO MAESTRO JOSÉ SOARES NO ÂMBITO DO PROGRAMA OEIRAS EDUCA COM O OBJETIVO FUNDAMENTAL DE LEVAR A ARTE DA MÚSICA ÀS CRIANÇAS DA NOSSA ESCOLA E SUAS FAMÍLIAS.
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| A música permite uma boa concentração. |
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| Ouvir e sentir a música em silêncio. |
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| Mariana Soares Piano André Cameira Flauta Transversal |
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| A música estimula a acuidade auditiva . |
-A audição de música clássica estimula a atenção e concentração das crianças, criando um ambiente propício para a aprendizagem.
-A música clássica contribui para o desenvolvimento da memória auditiva, ajudando as crianças a memorizarem letras, palavras e sequências de sons.
O CONCERTO DESTINADO ÀS FAMÍLIAS PROPORCIONOU MOMENTOS DE LAZER EM PLENA DESCONTRAÇÃO E HARMONIA.
Bibliotecas Escolares: a ligar comunidades!
Construíram um livro que ofereceram à Biblioteca da escola.
Ouvimos a história na Biblioteca e participámos muito.
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Quantas vezes, por semana, leu com os seus filhos?
Em tempo de pandemia, pudemos, apesar de tudo, continuar a proporcionar aos alunos atividades culturais importantes para o desenvolvimento do seu espírito crítico e para o seu conhecimento do mundo.
Foi o caso do teatro, integrado no Programa Oeiras Educa, Anti-Princesas, Joana Azurduy, encenado pela Cláudia Gaiolas, a partir de um livro homónimo da Editora Tinta da China, e protagonizado por Leonor Cabral.
Os alunos de todas as turmas do 4.º, nos dias 24 e 26 de maio, puderam a conhecer (um pouco mais - para quem tinha lido o livro) a história desta heroína boliviana, guerreira indígena que lutou pela independência da sua terra contra os ocupantes espanhóis. No final da representação houve tempo para uma conversa com a encenadora e a atriz sobre a personagem, a peça, as opções cénicas...
Aqui fica um breve apontamento das sessões
De 30 de abril a 7 de maio, no âmbito do Programa Oeiras Educa, decorreram 12 concertos pedagógicos para outras tantas turmas do 2.º ao 4.º ano na Biblioteca Escolar da EB de Porto Salvo.
O maestro José Soares, a pianista Mariana Soares e o flautista André Cameira proporcionaram-nos a todos, miúdos e graúdos, momentos de verdadeira fruição musical e de descoberta de composições de Mozart e Beethoven, acompanhados ora por pequenas histórias que enquadravam as melodias, ora por explicações sobre o funcionamento dos instrumentos ou sobre conceitos musicais.
Atento, curioso, deliciado, a não querer despegar da cadeira, assim esteve o auditório em cada concerto. E, claro, ficou o desejo de voltar a receber estes excelentes músicos e poder cultivar o gosto por um tipo de música que, às vezes, parece tão difícil ou tão distante.
No final dos concertos, o 2.º A fez questão de brindar o maestro José Soares com um trabalho sobre Mozart inspirado nos conhecimentos e na composições escutadas.
Aqui ficam breves apontamentos desses concertos:
Muito contida devido à pandemia, a campanha para a defesa do livro mais "fixe" decorreu essencialmente online e dentro das salas de aula.
A votação, no dia 27 de abril, foi num espaço aberto e mais próximo dos participantes/votantes - este ano os alunos do 3.º e do 4.º ano.
Alguns registos:
... e veio divertir-nos, muito!!! Foi tão bom ter connosco o Fernando Terra com as suas histórias, cantigas e os seus bonecos!! Assim foi o espetáculo "Eram 3!" da atividade 'O Palco vai à escola' do programa Oeiras Educa, na sexta-feira, 26/3. Esperamos poder tê-lo novamente na biblioteca para que outros miúdos (e graúdos) da escola tenham também um bom momento de diversão!
Na semana dos afetos, em fevereiro, os alunos do 2.º ano fizeram a leitura e exploração do livro O que é o amor...? de Davide Cali e além da mostra dos seus trabalhos deixamos aqui o testemunho deles:«Entre 8 e 12 de fevereiro estávamos em aulas à distância e celebrámos a Semana dos Afetos com leituras diversificadas e com a realização de um coração para celebrar a amizade e o carinho que temos pela família e amigos. No Youtube, ouvimos a história e vimos as imagens de «O amor é ...» de Davide Cali. Depois, cada um de nós disse uma frase sobre o que é para si o amor. Também fizemos e decorámos uns corações. Foi uma semana muito divertida!»
Este ano, ao contrário dos anteriores os alunos da EB1/JI de Porto Salvo não puderam receber na escola e ouvir as Janeiras cantadas pelos/as idosos/as do Centro Social e Paroquial de Nossa Senhora de Porto Salvo.
Então os alunos do 2.º ano decidiram cantar, gravar e enviar as gravações para os "avós de coração", juntamente com uma mensagem de amizade, alegria e esperança.
A canção do 2.º A A canção do 2.º B A canção do 2.º C A canção do 2.º D
Ao longo do ano, as crianças da sala 1 do pré-escolar e do 3º A, orientadas respetivamente pela educadora Carla Pina Cabral e pela professora Isabel Barata, juntamente com a professora bibliotecária Magda Cruz, participaram em 19 sessões do projeto europeu DIALLS – Dialogue and Argumentation for Cultural Literacy Learning in Schools. (https://dialls2020.eu/pt/pagina-principal/)
Este projeto de investigação-ação, envolvendo universidades de vários países (em Portugal, a Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova), tem como objetivo, primeiro e primordial, desenvolver a literacia cultural (na perspetiva das atitudes e habilidades necessárias ao convívio quotidiano com os outros) dos alunos através do ensino do diálogo e da argumentação como um meio de entender as identidades, as culturas e as diversidades europeias.

Partindo de curtas-metragens sem diálogo verbal e de livros ilustrados sem texto, os alunos eram incentivados a pensar criticamente sobre o que viam, a debater ideias, opiniões no respeito mútuo e a trabalhar colaborativamente em artefactos culturais que traduzissem o seu pensamento sobre o que estava em debate.
Inicialmente os textos/filmes foram analisados e debatidos dentro do grupo/turma, depois em troca de ideias com alunos de outras escolas no concelho (JI Tomás Ribeiro e EB Amélia Vieira Luís) em sessões síncronas e assíncronas numa plataforma criada para o efeito, e, no terceiro período, estavam projetadas sessões com alunos de escolas no estrangeiro (Reino Unido – 3ºA - e Chipre – Pré-escolar). Porém, a pandemia obrigou a cancelá-las. Também o “Manifesto Cultural” previsto para 19 de maio foi suspenso. Quiçá, possa vir a realizar-se no próximo primeiro período.
Certeza é a intenção firme de, no próximo ano letivo, não deixar cair a dinâmica criada e continuar a desenvolvê-la na escola.
À semelhança do que tinha acontecido com os alunos do 2º ano, alguns alunos do 3º ano, sob a orientação da assistente operacional Dina Alves, ensaiaram ao longo de alguns intervalos a obra D. Rata Sábia de Lígia Frazão.
No dia 6 de março representaram – em teatro de “figuras de cartão” – para pais e para todos os colegas da escola (do pré-escolar ao 4.º ano). Foi um sucesso, claro!
No final das apresentações houve tempo para questionarem o auditório e responderem a dúvidas de colegas. Verdadeiros “atores”!
Nos dias 4, 5 e 6 de fevereiro, a companhia de teatro Reflexo trouxe-nos, mais uma vez, uma peça de qualidade – na interpretação, na encenação e na mensagem.
Desta vez foi “A Lebre e a Tartaruga”, com uma "flaminga" pelo meio. Valores como a amizade, a verdade, a admissão do erro e o perdão foram muito bem transmitidos por entre diálogos divertidos e bem construídos.
Nestes três dias de representação passaram pela biblioteca todas as crianças do pré-escolar e do 1.º ciclo do Agrupamento, respetivas educadores/professoras(es), algumas assistentes operacionais acompanhantes e também um grupo de idosas e idosos do Centro Paroquial de Nossa Senhora de Porto Salvo, que convidámos. Todos adoraram e reclamaram por mais!!!
Esperemos que para o ano possamos ter uma nova representação. Até lá fica o testemunho do entusiasmo e do agrado.